Сформираните групи за запълване на пропуските в образованието са били по български език и литература, математика, чужд език и човека и природата, обясни директорът на училището Красимира Благоева.
"Проекта изключително подпомогна и разшири предметните области на децата. Помага им и за бъдеща социална и личностна реализация", добави Благоева.
Преди да се сформира групата на базата на тестове се изготвя оценка на знанията на учениците, така че да бъдат подпомогнати най-нуждаещите се. Групите са от не повече от 8 души. Изготвя се и програма за дефицитите на учениците.
"Учителят сам намира своите правилни методи и начини за поднасяне на информация, така че тя да остане трайно в съзнанието на учениците", коментира Красимира Благоева.
Резултатите от програмата забелязват и самите ученици. "Беше ми трудно по български език. Вече обаче започнах да чета", каза едно от децата. Оказа се, че най-сериозни затруднения учениците са имали по математика и по-конкретно с умножението.
По човек и природа пък с песен децата се учат на това що е екология. И за да покаже, че не само може да пее, но и няма проблеми с четенето Божидара от 3 клас прочете част от песента.
По проекта е назначен и образователният медиатор Бойчо Кочев. Той е от ромски произход, завършил е Основно училище „Васил Левски“ в Караджово. Студент е по биология в Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“ и отново се връща в мястото, дало му тласък в живота, за да помага на децата да намерят своя път.
"Когато човек от ромската общност застане пред учениците и родителите, хората започват да вярват в себе си, защото той е постигнал това, което и те самите могат", каза Кочев.
Стойността на проекта е 129 милиона 759 хиляди 359 лв. и се реализира по Оперативната програма „Наука и образование за интелигентен растеж”, съфинансирана от Европейския социален фонд.
Репортажът е част от рубриката за успешните образователни практики, реализирани по Оперативната програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, която цели повишаване на информираността и насочване вниманието на обществото към програмата. Инициативата е съвместна между Радио Пловдив и Изпълнителната агенция „Програма за образование“.
Парламентът създаде временна комисия за проблемите с безопасността на движението по пътищата. Очаква се в следващите три месеца парламентарните групи да се обединят за решителни мерки за драстичен спад на невинните жертви на пътя. Три месеца тази комисия ще разнищва всички главни проблеми. Надеждите са депутатите да отчетат всичко..
Областната администрация Пловдив ще бъде домакин на тазгодишното издание на Международния ден на майчиния език – 21 февруари. Във фоайето на областната управа ще се съберат студенти от всички висши учебни заведения в Пловдив,. Тази година всеки участник ще представи на своя майчин език прочутата фраза от Майка Тереза: „ Мирът започва с..
Как разчитаме проекта на бюджета, след като властта го представи пред работодатели и синдикати? Според икономиста Георги Вулджев вниманието трябва да се фокусира върху това, какво се случва с огромния дефицит и как правителството има намерение да се справи с него, защото това е най-големия проблем с финансите ни през последните няколко години...
В програма "Точно днес" за темата образование, избора на училище след 7 клас, новите специалности в Пловдив и възможна ли е матурата по математика, разговаряме с началника на Регионалното управление на образованието Иванка Киркова . Как РУО реализира предложението на план-приема за 2025/26 учебна година - кое е новото и къде са заложени..
„Мога да кажа с една дума-разочарование“. Така Наталия Елис, председател на фондация, която подкрепя украинските бежанци у нас, коментира критиките на американския президент Доналд Тръмп към украинския държавен глава Володимир Зеленски. По думите и е имало наистина сериозни очаквания, и от украинска страна, и от страна на ЕС, за..
Облачно
Разкъсана облачност
Предимно облачно
Ясно