L’association « Possibilités sans frontières » a pour objectif d’accompagner les jeunes dans leurs choix professionnels et de leur donner un coup de main, au moment où ils se posent la question sur ce qu’ils veulent faire. Il s’agit de lycéens et de jeunes de moins de 29. Il est important pour chaque jeune de savoir vers qui se tourner pour obtenir des infos fiables, mais aussi pour bavarder sur le sujet qui l’intéresse. A cette fin l’association a un site internet et organise des rendez-vous directs avec les jeunes en les invitant à s’associer aux activités. Voilà à quoi ressemble une invitation pour des débats : « Certainement, tu observes chaque jour des choses qui ne sont pas OK- à l’école, dans le quartier, dans le bus, dans un établissement, dans la rue, des choses qui l’on peut changer si on fait un petit effort. Toi-aussi, tu as certainement des idées et des solutions qui ne restent encore seulement dans ta tête ? Eh, bien, voici venu le temps de les communiquer. Viens avec nous à un cours de formation en entreprenariat pour les jeunes ! ».
Ces différentes formations ne sont qu’une petite partie des activités financées par le Programme national pour les jeunes de soutien à leur formation professionnelle et à leur réalisation dans la vie. Les différentes activités sont reparties dans 36 centres d’infos et de consultations pour les jeunes dans les plus grandes villes bulgares. Ils promeuvent des différentes possibilités de formation, de voyages, de programmes de volontaires, de stages et de travail dans le pays et à l’étranger. Grace à ces centres, les jeunes apprendront à rédiger et compléter les différents documents requis pour obtenir un job ou bien choisir la filière adaptée dans une grande école.
Les prestations des psychologues qui soutiennent l’association sont également très prisées. Ecoutons les détails fournis par Maria Alkalay, manager à l’association « Possibilités sans frontières »:
« Une partie des collègues des associations “Possibilités sans frontières” et “Ensemble” travaillent sur le sujet de la tolérance. La langue de la haine est particulièrement répandue sur internet car les jeunes peuvent tout dire, en particulier des choses qu’ils n’oseraient pas en tête à tête. Les jeunes sont très actifs dans la recherche des prestations en ligne, les échanges avec des psychologues, par exemple. Certains ne se connectent que pour exposer ce qui les tracasse à un moment donné. En ce qui concerne les autres prestations, je ne suis pas persuadée qu’elles soient très recherchées. L’énorme info dans internet ne fait que brouiller leurs têtes quand vient le moment de faire le choix de sa profession. Une grande partie des enfants n’ont aucune idée de ce qu’il est exigé pour exercer un métier donné. Bien souvent leurs idées sont loin de la réalité. Nous nous efforçons à leur égard d’organiser des rendez-vous et des consultations avec des gens qui ont déjà réussi dans leur profession. Je me rappelle d’un manager dans une grande compagnie informatique possédant cependant un diplôme en géologie. Il a été un exemple des différences qui existent entre l’éducation et la profession et comment elles pourraient ne pas être incompatibles et source de difficulutés pendant la carrière professionnelle. »Les représentants de l’association “Possibilités sans frontières” recommandent de ne jamais couper le lien entre les études et le développement individuel : „Les études depuis longtemps ne sefont plus seulement avec des manuels, mais avecdes actes, des expériences, des participations individuelles “ – ajoute Maria Alkalay:
« Nous avons choisi de rester du bon côté et je ferai un parallèle avec la saga “La guerre des étoiles” – nous sommes les Jedaïs et nous croyons dans le bien. Nous nous efforçons à l’aide de trainings et de cours dans nos centres d’informations de montrer que les bonnes choses arrivent, il suffit d’un petit effort parfois. En Bulgarie nous appliquons ces programmes avec des volontaires. L’idée consiste à faire du bénévolat un instrument qui offre de l’expérience et des idées pratiques en travaillant dans un milieu concret. »
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