34
"Мария Монтесори е може би най-известното женско име в педагогиката. Тя е първата жена в Италия, приета в университет и завършила медицина. Освен доктор е и учен, психолог, антрополог, блестящ педагог и философ. По време на работата си в психиатрична клиника Мария Монтесори забелязва, че децата затворени там не са психично болни, а по-скоро се нуждаят от развиваща среда. По-късно това става отправна точка в нейната педагогическа система. В продължение на две години Мария Монтесори се занимава с тяхното обучение, чрез методи и материали, взаимствани и от други учени, като разработва и свои собствени. Резултатът бил смайващ- неконтактните и апатични към околния свят деца се превръщат в дружелюбни, жадни за знания малчугани. Нещо повече, те успешно издържали изпита за първи клас. Основан преди повече от сто години, методът Монтесори и до днес се счита за нетрадиционен и новаторски", обяснява директорът на видинската детска градина "Русалка" Красимира Виденова.
"Децата ни напоследък станаха доста шумни, класическите съвременни играчки лесно им омръзват и играта им с тях бързо приключва. Когато играят с "даровете на Монтесори" децата разговарят спокойно, тихо, защото всеки е зает с това, което сам е избрал и се занимава с него докато му е интересно. А след това връща нещата, с които е играл там, откъдето ги е взел и в същият вид, в който ги е намерил. Чрез този вид занимания децата лесно и без стрес се научават, че правила трябва да има и когато те се спазват, това е удобно за всички. Защото Монтесори-педагозите наставляват, помагат на децата да се справят сами, а не ги ръководят. Самите играчки пък подготвят децата за живота, за ежедневието и са взети от бита. Защо да не се учим да пишем букви и цифри в тавичка с насипан грис например? Така написаното, ако не ни харесва, може да бъде заличено само с едно движение и можем да продължим да пишем отново и отново, докато това ни харесва. Или да пресипваме вода от една каничка в друга? Лесно, достъпно и интересно за децата. Целта е да се развие моториката на ръката, тя да стане сигурна и после детето да не среща затруднения, когато започне да се учи да пише. Може да се ползват копчета, бобени зърна- бели кафяви, купички с вода. Препоръчваме на родителите да прилагат този метод и у дома", обяснява старши учителят в детска градина "Русалка" Даниела Калъпова.
"Децата се учат на самоконтрол, на самооценка и самообучение, на самодисциплина. Не се страхуват, че ще сгрешат и няма да могат да поправят грешката си. Учат се да се съобразяват с интересите и заниманията едно на друго, да не си пречат, да уважават избора на другия. А учителят наблюдава и наставлява. Разликата между традиционната образователна система и по дейностите на метода е, че децата не работят по еднотипни унифицирани образователни помагала, които им поставят рамка, а експериментират, правят грешки и постигат самостоятелно резултат. Децата избират дали да играят сами или да потърсят помощ. Играчките, или както Мария Монтесори ги нарича- "даровете", са предмети от бита- мъниста за низане, копчета, ципове, кестени, кубчета захар, грис в тавичка, вода... Децата усвояват основни двигателни учения, учат се да решават сами в ситуации, които са взети направо от обстановката на дома. Стараем се всички предмети да са достъпни, мебелите да са според ръста им, да са от естествени материали. Постепенно се "обзавеждаме", защото през последните години методът Монтесори стана много популярен, а съвременните игри по него- доста скъпи. Но ние не сме нетърпеливи. Стъпка по стъпка се справяме и сме щастливи от това. Споделяме добрите резултати, за да насърчим и други да приложат Метода на Монтесори", казва Красимира Виденова.
От прагматизъм или предпазливост, повечето майки у дома не разрешават на 3-4 годишните си малчугани да играят с вода. А по метода Монтесори няма такива забрани. Дали този начин на игра и обучение се харесва и одобрява от родителите?
"Опитът ни показва, че работата с еднакви учебни помагала за всички деца в групата, не винаги позволява на децата да разгърнат творческите си способности. Това прави системата на Монтесори. Когато предлагаме на децата различна образователна среда, чрез подготвени материали и игри, им даваме възможност да направят своя свободен избор и да развият нови способности. Това се случва във времето на свободните творчески игри. Така всяко дете може да следва своята вътрешна потребност от саморазвитие. Убедени сме, че чрез свободната педагогика на Монтесори, която възпитава без намеса, се случва Чудото. Чудото на щастливите, на успешните деца. "Мария Монтесори казва: "Изкарайте доброто наяве и това добро ще расте." Ние приемаме тези думи за своя мисия", обяснява Иванка Методиева, главен учител в детската градина.
Около половината от гимназистите, които завършват средно образование, няма да работят това, за което са учили. Това показва изследване на Института за пазарна икономика за 2024 година. В проучването се съпоставят различните специалности, които се завършват, приемът в професионалното образование и профилът на икономиката, обясни за Радио ВИДИН..
Днес гостуваме в село Куделин- най-северната точка на България при устието на река Тимок. Намира се в община Брегово, област Видин. Старото име на селото е Влашка Раковица. През 1934 г. е преименувано на името на владетеля на "Браничевската земя" Куделин. Историята на братята Дърман и Куделин е малко позната, но важна страница от средновековното..
На 21 ноември отбелязваме Деня на християнското семейство - повод да се замислим върху значението на семейството и брака като основи на духовния и социален живот. В съвременното общество, обаче, много млади хора избират да живеят заедно и без да сключват брак. Какви са причините за възникването на тези тенденции? Според социалния..
Застаряването на населението в Европейския съюз (ЕС) е един от най-сериозните проблеми, с които повечето страни ще се сблъскат в близко бъдеще. Съществуват сериозни опасения за предизвикателствата, които все по-застаряващото население поставя пред икономическите и социални условия в момента. Делът на младите хора (на възраст 0-14 г.) в EС до..
Остават ли Видин и Северозападният регион на последно място по икономическо, демографско и социално развитие? Институтът за пазарна икономика представи традиционния си доклад "Регионални профили: показатели за развитие 2024". Тазгодишното проучване показва, че изпреварващият икономически растеж в няколко от по-малките области в България..
Изборът за бъдещото професионално развитие е още в училище. Как правилно да се насочат учениците, обяснява Силвия Ставрева от Центъра за подкрепа на личностното развитие с предмет на дейност кариерно ориентиране и консултиране във Видин. "Центърът работи с ученици от I-ви до XII-ти клас и в тази връзка нашата програма за работа с тези..
Екипът на Радио ВИДИН гостува в близкото до Видин село Неговановци. То се намира н а 12 км от областния град. Красиво и благоустроено е Неговановци. Впечатлява с големия и обновен площад с красиви декоративни дървета и добре поддържани зелени площи. Смята се, че Неговановци е лицето на община Ново село, защото е първото село, което..
Разкъсана облачност
Предимно облачно