Как се преподава "трудната" история?

Държавна агенция архиви откри новия уебсайт "Съветската окупация в България, 1944 – 1947 г.", който е част от тематичната дигитална колекция "Архивите говорят". За първи път публично е споделен пълният списък на жертвите на Червената армия в България от посочения период. Дигитализирани са множество архивни документи и изображения, които говорят за историята на съветската окупация у нас.

Фондация "Софийска платформа" организира обучение за учители в град Белене. Инициативата цели да предаде методика за преподаване на поляризиращи теми, свързани с историята на българския комунизъм. В "Нашият ден" разговаряме със зам.-директора на фондацията Борислав Димитров.

• Борис Илиев: Истинските проблеми на образованието са болезнени

По думите на Димитров "Софийска платформа" вече 10 години развива своята дейност, свързана с подпомагане на учители и ученици в сферите на гражданското образование и историята на близкото минало и комунистическия режим. Фокусът е върху методиката на преподаване и умението за провеждане на дискусии на противоречиви теми с ученици. Обученията за учители се провеждат от изтъкнати специалисти в областта на историята и педагогическата методика, изтъква Димитров.

Темата за комунизма в България е сложна поради пропагандната реторика и носталгичното отношение на част от обществото, смята Димитров. Само в лагера "Белене" са били въдворени над 15 000 души, а общият брой на политическите затворници в страната е бил много по-голям. Въпреки това темата не е силно застъпена в часовете по история.

По думите на Димитров за учителите е трудно да преподават тази страница от българската история по ред причини – напрежение в работните екипи, натиск от страна на родителите, геополитическа реалност, "лов на вещици", подстрекаван от партия "Възраждане" и т.н.

• За историческите рани и литературното пречупване на травмата

Димитров споделя убеждението, че училището е място за дискутиране на сложни теми. В противен случай разговорът с младите бива оставен в ръцете на "Тик-ток" и другите социални мрежи.

Лагерът "Белене" вече е част от списъка с дестинации на МОН, до които учителите могат организирано да водят ученици за посещение. Учениците, по думите на Димитров, трябва да знаят историята на най-големия комунистически трудов лагер в България и да оценяват факта, че живеят в едно много по-свободно време.

Според госта фокусирането върху националните герои от възрожденската епоха не е достатъчно за изграждане на добър пример у новото поколение.  Едни възможни съвременни герои са именно тези, които с ясното съзнание, че ще бъдат тормозени физически и психически, имат куража да се опълчат на системата, по думите на Димитров.

Повече за сроковете за кандидатстване и датите на провеждане на обучението можете да намерите тук.

Целия разговор чуйте в звуковия файл: