„Venez au musée, vivez l’aventure ” – c’est l’invitation lancée par le culturologue Todor Pétev, un homme qui s’est consacré corps et âme à la cause des musées bulgares. Diplômé de l’histoire de l’art aux Etats-Unis, il a longtemps travaillé dans des musées américains, dont Metropolitan et les musées des universités Princeton et Harvard. Il a beaucoup fait pour les musées bulgares et, nous lui devons entre autres la fondation  „Mon Musée“ qui recherche des collaborations auprès des institutions de ce genre en Bulgarie. A ses dires, le moment est venu de tendre la main aux experts des musées dans leur activité sociale et éducative. Todor Pétev nous dit comment il faut s’y prendre:

„Mon Musée“, l’appellation traduit parfaitement la mission de la fondation. Nous voulons faire du musée un lieu de rencontre, d’échanges, dans les collections duquel chacun trouvera quelque chose qui l’interpellera, le fera vibrer lui, personnellement. Notre objectif est de faire des musées des espaces de proximité pour le grand public, pour que chacun puisse y trouver le message qui lui parle, qui éveille son esprit. Le musée doit proposer une ouverture d’esprit et d’horizon pour que le public en arrive à le considérer comme une institution qui lui appartient pour de vrai.“

Jusqu’à présent les compagnons de route de Todor Pétev ont collaboré avec le Musée d’Histoire de Plovdiv et avec quatre musées de Sofia. Depuis quelques années, toujours à l’initiative de ces enthousiastes est mis en œuvre le programme appelé „ Samedi en famille au musée“. « Il s’agit de 4 musées de Sofia qui possèdent de très riches collections et en particulier le Musée National Polytechnique de Sofia » – poursuit Todor Pétev. « Je citerai ici Vassil Makarinov, un jeune homme que j’ai formé lors de son stage à la fondation et qui a été embauché très vite par ce musée. D’ailleurs cette initiative a été récompensée avec le prix national du programme social décerné aux musées. » Todor Pétev ajoute que ce processus a connu un bon départ mais qu’il est un processus complexe et dont la mise en oeuvre demande du temps. Il cite en exemple les formalités administratives auxquelles il faut souscrire, par exemple les autorisations spéciales à obtenir pour faire sortir les enfants hors des murs de l’école. Ce qui explique le désintérêt de la part des professeurs. Dans ce cas il faut opter pour les visites en famille. Et la formule du « Samedi en famille au musée » peut s’étendre à tous les musées.

„ En général les gens s’intéressent à l’histoire, à la tradition il suffit que la direction du musée fasse preuve d’ouverture et d’esprit d’initiative. Quand nous avons lancé ce programme, nous n’avions qu’une dizaine d’enfants et à la fin ils étaient près de 130 ce qui témoigne en faveur de cette initiative. Ce qui manque ce sont les personnels qualifiés et formés. Il faut mettre en place une filière pédagogique dans les établissements d’études pour les besoins des musées parce que pour le moment cette fonction est attribuée aux experts en relations publiques. Et il est logique que lorsqu’on mène de front plusieurs activités il est difficile de tenir les choses en main et les résultats s’en ressentent “ – dit en conclusion le culturologue Todor Pétev.

Version française Roumiana Markova