Los exámenes de bachillerato arrojan una visión mucho más exacta del nivel de los alumnos que quieren estudiar en la universidad que los exámenes de ingreso en los centros superiores, dijo el ministro búlgaro de Educación, Krasimir Valchev y dio como ejemplo que en los primeros las excelentes notas en Lengua Búlgara y Matemáticas fueron de un 10%,  aproximadamente, mientras que en los de ingreso fueron más. Según el titular de la cartera, las universidades búlgaras deberán elevar su nivel de exigencias en los años de estudio y no en los exámenes de ingreso. Deberán aumentar las evaluaciones a lo largo del semestre, encargándoseles a los alumnos más tareas y proyectos que conformen la nota final, pidió el ministro.