«Ο σκοπός του σχεδίου, που φέρει το όνομα «Η πολυμορφία της ζωής μου» είναι να μαζέψει 10 μαθητές βουλγαρικής και τσιγγάνικης καταγωγής και να τους δώσει την ευκαιρία να γνωρίσουν ο ένας τον άλλο δουλεύοντας μαζί», λέει η Σεβντάνα. «Δουλεύοντας οι συμμετέχοντες στο σχέδιο απέκτησαν βασικές γνώσεις για την φωτογραφική τέχνη και περνώντας τον χρόνο τους μαζί, γνώρισαν τον εαυτό τους και τους άλλους, έμαθαν περισσότερα για την εργασία σε ομάδα. Έτσι 10 έφηβοι ηλικίας από 15 έως 18 χρονών πέρασαν μαζί 4 ημέρες και απέκτησαν πρακτικές γνώσεις στο χώρο της φωτογραφίας.»

Πριν αποκτήσουν βασικές φωτογραφικές γνώσεις, οι μαθητές συμμετείχαν σε διάφορα παιχνίδια, χάρη στα οποία έμαθαν περισσότερα για τους άλλους. Αντί να πουν περισσότερα πράγματα για τα ενδιαφέροντά τους σε απλό διάλογο, οι νέοι έκοψαν διάφορα δημοσιεύματα από εφημερίδες και περιοδικά και τα έδειξαν στους συνομηλίκους τους. Μέσω αυτής της ασυνήθιστης και διασκεδαστικής μεθόδου γνωριμίας ο καθένας μαθαίνει κάτι για τον κόσμο των άλλων, πράγμα που συμβάλλει στην εργασία στην ομάδα. Άλλο είδος εκπαιδευτικού παιχνιδιού τους δείχνει πώς να κερδίσουν την εμπιστοσύνη των άλλων. Ένας από τους μαθητές με κλειστά τα μάτια πρέπει να αραδιάσει πάζλ, ενώ οι άλλοι τους λένε πού να θέσει τα κομμάτια.

Τα παιδιά αναπτύσσουν τα προσωπικά τους προσόντα χάρη στο κοινό πάθος τους – τη φωτογραφία. Με τη βοήθεια του επαγγελματία φωτογράφου Μπογιάν Χρίστοφ, μαθαίνουν βασικές τεχνικές και μεθόδους.

Μια από τους συμμετέχοντες στο σχέδιο είναι η Ντιάνα Σπάσοβα. Η Ντιάνα ασχολείται με χιπ χοπ και λέει ότι προτιμά να φωτογραφίζει τους ανθρώπους και τον τρόπο με το οποίο κινούνται, γιατί η κίνηση είναι τρόπος να εκφράσεις τον εαυτό σου. Βέβαια, κάθε καλή φωτογραφία πρέπει να εστιάζεται σε κάτι.

«Πρώτα τα παιδιά άρχισαν να φωτογραφίζουν τον εαυτό τους, αλλά τα συμβούλεψα ότι καλύτερα θα είναι να φωτογραφίζουν τους άλλους. Φωτογραφίζοντας τους άλλους, άρχισαν να δίνουν προσοχή και στο περιβάλλον γύρω τους, να συγκεντρώνονται σε ορισμένα στοιχεία», συμμερίζεται ο φωτογράφος Μπογιάν Χρίστοφ. «Έτσι, για παράδειγμα σε μια από τις φωτογραφίες της Ζορνίτσα Πετρόβα, η οποία ενδιαφέρεται περισσότερο για τα τοπία, μπορείτε να δείτε πώς δύο μωρά παίζουν ανάμεσα σε νάιλον σακούλες. Η Ζορνίτσα εξηγεί ότι η φωτογραφία αποτελεί πρόκληση για τον θεατή, ο οποίος για να απολαύσει την ομορφιά, πρέπει να μάθει να μη μολύνει τη φύση γύρω του».

Μπορείτε να δείτε την έκθεση με τις φωτογραφίες που βγάλθηκαν κατά τη διάρκεια του σχεδίου στο Ινστιτούτο Γκαίτε μέχρι τις 26 Απριλίου.

Μετάφραση: Ντενίτσα Σοκόλοβα