Логопеди и психолози с безплатни консултации за видинските деца

Безплатни консултации започнаха в Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование във Видин. Те се провеждат от логопеди и психолози в рамките инициативата Дни на отворените врати, посветена на дейността на центъра и новите моменти, свързани с разширяване на диагностичната и превантивна работа, обясни директорът Ася Петрова:

"Става въпрос за това, че колкото по-рано се открият проблемите в детското развитие, толкова прогнозите са по-добри, толкова по-лесно проблемите могат да се преодолеят и детето да се вгради в образователната система. Именно от това е провокирана нашата инициатива и затова сме насочили нашето внимание главно към консултации с логопед и психолог на деца в ранна детска възраст - от 4 до 7 години, както и в училищна възраст - от 7 до 10 години. Искам да призова родителите, без да се притесняват, да се обръщат към нас. Ние няма да дадем някакви задължителни предписания, нашите действия са по-скоро препоръчителни, правото е на родителя да вземе своето решение."

Психолозите на Центъра ще провеждат консултации за изследване на детската тревожност. Първите индикации за тревожност са свързани с необяснима промяна в поведените на детето, обясни Ася Петрова:

"Най-важната индикация е, когато детето се променя и това е необяснимо за родителя. Мога да кажа, че такъв сигнал би могло да бъде едно мълчание, липса на желание за контакт, както и прекалена емоционалност, хиперактивност, желание да упражнява "юмручно право" и други поведенчески прояви. За мен най-важният белег е някаква промяна, която е необяснима за родителя и той може да се консултира с психолог."

С помощта на психолога и препоръчаната от него терапия детската тревожност може да бъде преодоляна.

Консултации за оценка на четенето - декодиране и разбиране за ученици от 1 и 2 клас, също са включени в програмата на инициативата Дни на отворените врати в Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование. Те се провеждат от логопеда Юлия Димова.

"Това е методика, която изследва четено на ученици от 1 и 2 клас, за да можем да вземе някакви мерки, ако има нарушения в тази област. Колкото е по-рано, толкова е по-добре, за да не се задълбочат нещата и да дадат отражение на цялостното обучение на тези деца... Апелирам за една превенция на четенето, писането и говора."

В Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование в област Видин работят 29 специалисти, които подпомагат 230 деца с различни езиково-говорни, поведенчески проблеми, както и такива, свързани  с усвояването на учебния материал. С тях и работата им може да се запознаете по време на инициативата Дни на отворените врати, която ще продължи до петък, 18 май.