Технологичен предприемач: Две трети от учебния материал е излишен

„Необходимо е да се изхвърлят две трети от учебния материал. Всеки има телефон в джоба, всеки може да пита Google. В училище трябва да се възпитава критичното мислене. Както умеем да четем и да пишем, по същия начин трябва да бъдем и с технологиите – да ги разбираме в практичния смисъл на думата.“

Димитров смята, че ако искаме да бъдем на картата на света, трябва не само ползваме, но и да създаваме технологиите, за което са ни нужни технологични училища.

Той уточни, че в 95% от случаите се оказват излишни тежките математически дисциплини в университетите:

„Това, че тази година не са запълнени всички бройки в специалности „Информатика“ и „Информационни системи“ , може да се обясни с отговор на въпроса дават ли университетите добавена стойност, т.е. предлагат ли качеството, което тези хора търсят? Определено е нужен друг вид знание.“

Доброслав Димитров, председател на БРАИТ, уточни, че има намаление в търсенето на IT кадри, но това не е намаление по принцип:

„През миналата година софтуерната индустрия порасна с 10%, тази година ще порасне също с 10%, а може и с повече. Това е по-малко от 25-те % от предишни години, но продължава да е ръст, няколко пъти по-висок от БВП на България.“

Доброслав Димитров е един от участниците в Международния образователен форум във Варна, които продължава и днес в Икономическия университет.