Образовање и развој дигиталних технологија су међу главним акцентима бугарског председавања Саветом ЕУ, рекао је Јасен Гјуров, члан сталног представништва Бугарске при ЕУ. Управо образовање је било у фокусу конференције на тему: „Обука за стварање: од корисника дигиталних услуга до оних који су их разрадили,“ коју је организовало бугарско председавање Саветом ЕУ. Догађају су присуствовали министар образовања и науке Красимир Влчев, градоначелник Софије Јорданка Фандакова и европски комесар за културу, образовање и младе Тибор Наврачић. Европски комесар за дигиталну привреду и друштво Марија Габријел је такође била међу учесницима форума. Преко 350 особа представника ЕК, политичара, педагога, студената, иноватора, представника пословних кругова и истраживача учествовало је на дводневном форуму. У жижи разматрања била је хитна потреба за повећањем дигиталних компетенција и квалитета образовања у нашој земљи.

Ученици се данас рађају у дигиталном свету. Они имају потребу да се помоћу дигиталних технологија изражавају у различитим сферама и пројектима. Млади људи се труде да стекну што је могуће више дигиталних знања како би били адекватни за услове у којима живе, коментарише Силвија Канчева, експерт Министарства образовања и науке.

Међу темама размотреним на конференцији био је и развој политике едукације на европском нивоу, с посебним освртом на Европски оквир за кључне компетенције за доживотно учење (2006), Акциони план за дигитално образовање и Пакет за модернизацију образовања. Посебна пажња је посвећена и користима које је донео програм „Еразмус+“ и могућностима европског финансирања за подршку унапређењу дигиталних вештина и иновација.

Дигитализација је сфера која земљама омогућава – без обзира на њихов тренутни привредни развој, да покажу додату вредност. Неформално образовање је од кључног значаја за будући развој привреде и бизниса. Бугари су међу најбољим такмичарима на олимпијадама из математике или олимпијадама знања из области природних наука. То смо више пута доказали. На препоруку Савета ЕУ смо пре недељу дана завршили рад на кључним компетенцијама – језичким, дигиталним, предузетничким и социјалним. Спој свих тих способности је у основи будућег успеха, каже Јасен Гјуров.

У оквиру конференције усвојен је „Позив на акцију из Софије“ с препоруком политичарима и професорима а у знак подршке ефикаснијој дигиталној настави. Посетиоци су имали прилику да се упознају и са младим иноваторима – ученицима који су представили своје високотехнолошке пројекте. Ево шта је рекао Владимир Христов, ученик Технолошке школе „Електронски системи:“

Ово је „Робко 01“ – први бугарски робот за обуку. Произведен је у Софији 1987. године, а њиме су управљали помоћу компјутера „Правец 8.“ Пројекат који сам ја разрадио омогућава да се даљинско управљање обавља путем модерних компјутерских технологија. Волео бих да покажем тренутни тренд у индустријској аутоматизацији – мрежне технологије су све присутније у индустрији. Постоји тренд да се повећа комуникација између производних машина. Увелико се шушка о новој индустријској револуцији.

Илијан Кордев је представио свој дипломски рад којим је освојио награду Бугарске асоцијације информационих технологија:

Реч је о систему који спречава хакерске нападе на уређајима с оперативним системом LINUX. Проблем безбедности у индустрији је веома озбиљан. Расте број компанија које постају жртве сајбер криминала због чега сам одлучио да помогнем.

Мартин Дацев је нам испричао о пројекту који је представио на школском такмичењу „HACK TUES:“

У питању је апликација која обрађује велики обим текста након чега нуди његов сажетак. Корисно је зато што смо претрпани линковима, чланцима, видео снимцима тако да је добро генерисати резиме како бисмо знали у шта да се удубимо. Апликација нам може бити од користи у многим областима – у медицини, финансијама, пословним круговима и образовању.

Превод: Ајтјан Делихјусеинова

Фотографије: Луиза Лазарова