Сваке године последње среде фебруара обележава се Међународни дан борбе против вршњачког насиља који је познат као Дан ружичастих мајица.
Први пут је Дан ружичастих мајица обележен у Канади 2007. године као протест који су организовали ученици Дејвид Шепард и Травис Прајс тако што су обукли ружичасте мајице да би изразили своју позицију против насиља у школи. У Бугарској ова иницијатива је релативно одскора популарна, а у кампањи прошле године учествовало је отприлике две трећине школа у земљи. Према званичним подацима, око једне четвртине бугарске деце било је објекат злостављања преко интернета. Овогодишња кампања је усмерена управо против насиља преко интернета и обухвата сајбер зависности који се често сусрећу код малолетника. Данас се поводом Дана ружичастих мајица организују разне манифестације уз помоћ невладиних организација и центара за заступање деце. Израђују се постери, веома популарни су тематски флешмобови у школским двориштима. На пример, кампања у Шумену пролази под мотом „Доброти не требају филтри!”. „Веома је важно да догађаје приређују деца за децу, а одрасли само треба да им пруже логистичку подршку.“.
Насиље у школи једино можемо евидентирати. Ми смо попут фотографа. За нас су сва деца једнака али, у ствари, једно од њих показује насилничко понашање. Према томе мора се спречити насиље, али не само то – морају се тражити његови корени, каже Јордан Тодоров, наставник за специјално образовање и психолог у Уједињеној школи „Никола Јонков Вапцаров“ у селу Влчитрн, у околини Плевена.
У ситуацији насиља обично постоје: насилник, жртва и заштитник. Према психологу, насиље може изазвати комплекси особе, али оно може бити и копирање понашања у породици. Породично окружење ни на који начин се не може искључити као основни фактор васпитања. Док жртва провоцира најчешће својом различитошћу, наводи Тодоров.
Према подацима Министарства образовања, у школској 2016/2017 години пријављено је 4.711 случајева насиља у школи. Прошле године су стручњаци ове установе израдили међуинституционални акциони план за превенцију агресије и јачање безбедности у школи. Међутим, према Јордану Тодорову, превенција постаје веома тежак посао, јер школа може да реагује тек када дође до појаве агресије. По његовим речима,веома је битно да у улогу заштитника наступе сама деца.
Заштитник је дете које има веома стабилан и здрав вредносни систем. Дете које има веома добар родитељски модел васпитавања. Улога заштитника има снажан утицај на адолесценте. Тако је зато што сама деца наступајући у тој улози постају социјални и васпитни коректив понашања у школи. Она постају пример опонашања, пример тога шта треба радити уколико постанемо сведоци насиља.
Према Јордану Тодорову, оно што највише треба детету да би расло живо и здраво и психички и физички јесте мир:
За психу детета најважнији је мир. Мир долази из добре школске средине и доброг породичног окружења. Само у условима мира дете се може развијати, може успешно учити и развијати свој таленат.
Превод: Албена ЏермановаОвогодишње издање конкурса „Приче о киселом млеку“ посвећено је 40-годишњици постојања и рада Бугарске школе „Др Стамен Григоров“ у Женеви. Главна идеја конкурса је да подстакне стваралачки потенцијал родољубиве бугарске деце предшколског и..
Чепеларе је креативно уточиште 10 списатељица из Бугарске, Шпаније, Пољске, Украјине, Белгије, Велике Британије и Србије, јавља БТА. Родопски град је другу годину заредом домаћин резиденције за списатељице „Жене у планини“, коју организује..
У Бургасу ће се између 9. и 15. августа 2024. г. одржати прва Међународна олимпијада из вештачке интелигенције, која спаја научне и примењене задатке. Догађај ће се одржати под потранотом председника републике, јавља БТА. Према информацијама..
Лето 2024. биће запамћено по екстремним врућинама које трају већ више од два месеца, разорним шумским пожарима и несташици воде која је захватила готово..