Programi i ditës
Madhësia e tekstit
Radioja Kombëtare Bullgare © 2025 Të gjitha të drejtat janë të rezervuara

Viti shkollor do të fillojë në dhomat e klasës

Foto: BGNES

Shkollat ​​në Sofje janë gati për hapjen e vitit të ri shkollor dhe kanë mjaft dezinfektues dhe maska, dhe në shumë prej shkollave - pastrues ajri. Kudo në kryeqytet trajnimi do të fillojë në dhomat e klasës. Kryebashkiakja Jordanka Fandëkova vuri në dukje se në 23 shkolla riparimet do të vazhdojnë pas 15 shtatorit, pa penguar në procesin arsimor. Në kuadrin e Programit Kombëtar “Arsimi dhe Trajnimi Profesional” në 28 shkolla do të rinovohen laboratorë trajnimi, kabinete dhe baza prodhimi me pajisje moderne me vlerë mbi 1.1 milion euro. Shkollat ​​tashmë kanë marrë 65 për qind të shumave, dhe deri në fund të vitit ato do të marrin pjesën tjetër, njoftoi Ministria e Arsimit dhe Shkencës.




Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

Më shumë nga rubrika

Parashikimi i motit për 13 shkurtin

Të enjten temperaturat minimale do të lëvizin nga minus 5 deri në 0°, në zonat lindore - deri në minus 8°. Në Sofje do të jetë rreth minus 3°. Gjatë ditës do të mbajë vranësira edhe në Bullgarinë Lindore dhe në pjesën më të madhe të vendit. Deri në..

botuar më 25-02-12 7.35.MD

Ministri i energjisë Zheço Stankov ftoi biznesin amerikan të investojë në energjinë bullgare

Bullgaria po punon për zbatimin e projekteve kyçe që do ta bëjnë vendin një faktor të rëndësishëm energjetik. Kjo u bë e qartë nga deklarata e ministrit të energjisë Zheço Stankov në Forumin e Gjashtë Delphi në Uashington. Pjesë e kësaj politike janë edhe..

botuar më 25-02-12 5.59.MD

Qeveria miratoi një plan dhe itinerar për përfundimin e autostradës “Struma” deri në vitin 2031

Këshilli i Ministrave miratoi Udhërrëfyesin për përfundimin e autostradës “Struma”. Sipas planit të hartuar në shkurt 2025, do të zhvillohet një procedurë e shpalljes së prokurimit publik për projektin konceptual për pjesën e papërfunduar Simitli - Kresna...

botuar më 25-02-12 2.15.MD