Да си избереш подходящ автомобил, след като прочетеш описание и направиш съпоставка на спецификите е част от функционалната грамотност на един човек. Точно тези умения измерва международното оценяване на ученици ПИЗА (PISA). Данните за 2022 година..
PISA може би е различен тест от оценяването в училище, но системата не се справя и спрямо своите собствени изисквания. Това заяви пред БНР Гергана Ефремова от "Заедно в час" относно ниските резултати на българските ученици. PISA: 54% от..
Образователната инициатива на НАП „Информационен ден“ „гостува“ в бургаската Професионалната гимназия по морско корабоплаване и риболов „Свети Никола“ в навечерието на професионалния празник на училището и в юбилейната 65-а годишнина от неговото..
Германските ученици показват рекордно слаби резултати на изследването ПИЗА (PISA) за 2022 година, резултатите от което бяха оповестени днес. То се провежда сред 15-годишните ученици в близо 80 страни по света от Организацията за икономическо..
Проценат бугарских ученика који се налазе испод критичног минимума у погледу знањa и способности из математике износи 54%, њих 53% не поседује основне вештине читања, док 48% има озбиљне недостатке у знању из природних наука. Ово су показали резултати..
В следващите години ще се работи целенасочено за това българските ученици да могат да реализират уменията , свързани с овладените от тях знания. Тогава ще се повишат и резултатите при следващото изследване на PISА през 2025 г., и тези от нашите външни..
54 процента от българските ученици са под критичния минимум на знания и умения по математика, 53 на сто нямат елементарни четивни умения, а 48 процента са със сериозни дефицити по природни науки. Това сочат най-новите резултати от Програмата за..
За 18-та година в изложбената зала на 8-мо Средно училище „Арсени Костенцев” в Благоевград бе открит коледен базар под надслов „Благословена да е ръката, която дарява!”. Сувенири и красиви предмети изработени от учениците, под ръководството на..
54 процента от българските ученици са под критичния минимум на знания и умения по математика, 53 на сто нямат елементарни четивни умения, а 48 процента са със сериозни дефицити по природни науки. Това сочат най-новите резултати от Програмата за..
Регионално управление на образованието – Бургас разработи проект към „Мултикултурни интердисциплинарни компетентности и социализация (МИКС) - в подкрепа на интеркултурното образование на ученици с различна етническа принадлежност“. Проектът беше..
