Бугарски ученици морају да усвоје многа знања, али нису увек у стању да га трансформишу у вештине. Ово сматра оснивач Програма за међународно оцењивање ученика /PISA/ Андреас Шлајхер, који у Софији борави на позив министра образовања Галина Цокова. Према..
