Ideea unor cursuri despre virtuți și religii în școli stârnește o amplă dezbatere publică

Este posibil ca „Virtuțile și religiile” să fie incluse în programa școlară și să fie obligatorii din 2026? Aceasta este o dezbatere în care au fost exprimate diferite puncte de vedere în ultimele săptămâni. ”Introducerea orelor obligatorii despre religii în școlile bulgare este justificată și este ceea ce își doresc majoritatea bulgarilor”, afirmă Uniunea profesorilor bulgari de la KNSB, care include o mare parte a comunității profesionale. Aceștia insistă asupra unei dezbateri publice pe această temă, motiv pentru care ea a fost inclusă în discuțiile unui forum specializat din această săptămână, alături de alte subiecte importante, precum salariile profesorilor și reformele din învățământul secundar. La întâlnirea cu profesorii, ministrul educației și științei, Krasimir Vâlcev, a declarat că subiectul a fost deja pus pe masă și că introducerea unei astfel de materii în școlile bulgare este în curs.

În prezent, religia este prezentă în programele de învățământ, dar este opțională. Potrivit unui sondaj sociologic realizat de Agenția Trend, 57% dintre bulgarii intervievați sunt de acord cu introducerea orelor de religie în școlile bulgare. Același sondaj arată clar că pentru elevii bulgari cea mai mare valoare în acest moment este bunăstarea materială a familiilor lor. Pentru unii analiști, acesta este un semnal simptomatic că educația spirituală este imperativă.

Programele educaționale pe care le pregătește Ministerul Educației vor avea module diferite. Scopul este ca elevii și părinții să aibă opțiuni atunci când aleg conținutul și accentul subiectului propus pentru a fi studiat. Propunerea este de a o numi „Virtuți și religii” și de a oferi o oportunitate de a alege un accent confesional în educație (mai aproape de majoritatea creștinilor ortodocși din Bulgaria). Va exista, de asemenea, un program care nu este confesional și este legat de istoria religiilor și informații despre comunitățile care sunt cunoscute în Bulgaria și pe care le întâlnim cu toții. Ideea nouă este că, pe lângă aceste programe despre religie, elevii pot alege și un program despre etică și virtuți, în cadrul aceleiași materii. Elevii care nu doresc un profil religios pot alege a treia opțiune, care oferă îndrumare spre stăpânirea virtuților, dar într-o lectură complet filosofică.

În ciuda varietății de opțiuni care se discută în Ministerul Educației, există persoane care spun că o astfel de materie obligatorie ar putea avea efectul contrar, în principal pentru că aceste clase ar putea fi lipsite de dialog, iar copiii vor trebui să învețe doctrine religioase la școală. ”Nu există nicio legătură între afilierea religioasă a părinților sau a copilului și tendința copilului de a manifesta un comportament mai altruist, de a ajuta pe cineva, de a manifesta empatie”, a declarat Dr. Jenia Lazarova, psiholog și neuroștiințific, pentru Radioul Național Bulgar.

”Nu este o problemă pentru profesori și călugări să vorbească, dar această tendință actuală - Biserica Ortodoxă Bulgară determinând politicile educaționale este un pic riscantă, după părerea mea. Nu este nevoie să menționez că amenință natura laică a educației noastre și, din păcate, nu se bazează pe date științifice reale privind beneficiile educației religioase”, spune omul de știință.

”Îngrijorările sunt nefondate, deoarece școala bulgară ne va educa copiii în ceea ce privește religiile, astfel încât aceștia să le cunoască și să nu fie forțați să urmeze vreo religie. Scopul este mai degrabă ca ei să cunoască anumite valori religioase, morale, precum și care este rolul religiei în formarea statalității și culturii noastre”, spune Desislava Panaiotova, expert «Programe și proiecte» în Departamentul Cultural și Educațional al Sfântului Sinod al Bisericii Ortodoxe Bulgare:

”Vom fi fericiți atunci când modificările aduse Legii educației preșcolare și școlare vor deveni realitate și când se va vedea că societatea bulgară a ajuns de fapt la un consens că copiii au nevoie de o educație virtuoasă în școală și când majoritatea copiilor bulgari care aparțin credinței ortodoxe vor avea ocazia să primească o formare aprofundată legată de istoria bisericii, de contribuția Bisericii Ortodoxe Bulgare la identitatea noastră națională și culturală și de fundamentele învățăturii ortodoxe despre om, lume, virtute și sensul vieții. Ideea este că în cadrul disciplinei Religie sau Virtuți și religii, indiferent de numele său final, ar trebui să existe o oportunitate pentru varietățile confesionale, dintre care una ar trebui să fie creștinismul ortodox și altele care ar satisface nevoile tuturor cetățenilor, părinților și elevilor bulgari.”

Fotografii: Sfântul Sinod al Bisericii Ortodoxe Bulgare, Agenția Trend, BT, Irina Nedeva, bg-patriarshia.bg