„Всички искаме децата ни да учат в добро училище и правим всичко по силите си това да се случи. Но как решаваме, че едно училище е наистина добро? И знаем ли всъщност какво го прави такова?“– така започва презентацията на последното изследване на Центъра за приобщаващо образование, което изследване цели да се открият правилните критерии за наистина добро училище… За Доброто училище в „Познати и непознати“ разговаряхме с Латинка Дучева от Центъра и социолога Живко Георгиев.