Как учителската професия по-привлекателна за млади учители?

• Училищни директори: Има недостиг на учители по математика и физика

Лилия Тодорова, директор на 108-мо училище в София, смята, че се правят постъпки за преодоляване на проблема със застаряващите кадри в преподавателския състав, но не е сигурна, че те са достатъчни. 

"Имаме колеги в пенсионна и предпенсионна възраст, но и доста млади, които стартират началото на професионалния си път". 

Мирена Петрова, старши специалист в екип "Стратегически партньорства" на организация "Заедно в час", отбеляза, че престижът е сред ключовите моменти в повишаване привлекателността на професията. 

"Все още е по-атрактивно, ако един млад човек каже, че работи в ай ти сферата, отколкото, че е учител".

Тя отбеляза, че голямо значение има и даването на подкрепа за младите, които стартират кариерата си. 

"Начинаещият специалист трябва да бъде посрещнат от хора с опит, да го въведат в професията и да го подкрепят активно".

Тодорова разказа в предаването "Хоризонт до обед", че е изправена пред сериозен проблем, защото не може да намери учител по математика в 108-мо училище.  

"Нямаме и подадени кандидатури. Това е реалната обстановка".

 От форумите на млади математици с педагогическа квалификация, съотношението на търсещи работа в училище е 3 към 100, които търсят реализация другаде.

• 75% от младите учители напускат до 5 г.: наставници ще борят текучеството на кадри в Бургас

Тодорова  обясни, че увеличението на заплатите през последните години е чувствително и то има значение при повишаване на мотивацията, но през последните години на висока инфлация отново се е получило изоставане. Тя смята, че по тази причина има и феминизация на професията, тъй като възнагражденията не са достатъчно големи, за да привлекат мъже.

Петрова пък изтъкна и друг проблем.

"Има доста учители мъже, които и в обществено не са добре приети. Например, ако един мъж реши да стане начален учител. Трябва да помислим и за общественото мнение".

Тя разказа още, че в програмата си имат и хора, които притежават педагогическа правоспособност, но не се чувстват добре подготвени да работят в училище. 

Сериозен проблем пред училищната система ще създаде законодателство срещу т.нар. "чуждестранни агенти", ако се приеме такова, защото има много млади хора и правоспособни учители в активна възраст, които са специализирали във водещи американски, британски, швейцарски академични институции със стипендии за отличен успех, и ако те бъдат огриничени да работят в системата на българското образование, проблемът със застаряващите учителски кадри ще се задълбочи, смятат гостите на "Хоризонт до обед".

Целият разговор може да чуете в звуковия файл.