Умеем ли да разбираме проблемите на децата днес?

Умеем ли да разбираме проблемите на децата днес? Все повече родители търсят помощ от психолози, защото техните деца, забили поглед в телефоните си, се отдалечават от тях. 

Технологиите са променили начина на общуване между деца и родители, смята доц. Анелия Рангелова, психолог и преподавател в Педагогическия колеж в Плевен:

"Уменията на децата днес са свързани със сложно съчетаване между IT технологиите и живия контакт, който е ощетен. ... Именно тези технологии позволиха на децата по време на пандемията да запазят контактите помежду си. Има една много сериозна грешка в част от родителите - пресиленото демонизиране на ролята на IT технологиите като нещо опасно за децата и те се опитват да ги лишат от тази среда, която е естествена за тях. Тогава има голям риск тези деца да бъдат изолирани от връстниците си. Да се затворят и тяхната социализация да пострада". 

По думите на психолога е важна "дозата", в която ще се позволи на децата да използват различни технологични инструменти:

"IT технологиите се нуждаят не от забрана, а от контрол. Дигиталните умения на децата трябва да се развиват целенасочено. ... Технологиите не пречат децата да бъдат обучавани в различни форми на ефективно общуване, свързани най-вече с работа в екип".

Доц. Анелия Рангелова подчерта, че информацията, която децата получават през технологичните устройства, може да бъде обработена, когато детето е научено да мисли критично, да сравнява и да взема решения.

"Детето трябва да усеща, че родителите се интересуват от неговия виртуален живот. Трябва да разберат какво преживява детето във виртуалния свят и как този свят да бъде свързан с реалния. И двата варианта са неприемливи - заместване на реалното общуване с виртуално такова или пълната изолация на детето от съвременните методи и технологии, които дават реална възможност да се свързваш с целия свят. Проблемът е в присъствието на родителите в този сложен процес на съчетаване на виртуалното с реалното". 

Психологът сподели наблюдения от практиката си и посочи, че в голяма част от случаите проблемни са родителите, които осигуряват на децата си всичко, но подценяват общуването с тях и най-вече не изслушват своите деца:

"Проблемите на децата са породени от емоционалната отхвърленост. ... Те трябва да се научат да разбират света на децата, а не да очакват от децата да разбират света на възрастните". 

Да влезем в света на децата, но не с взлом, а с любов, призова доц. Анелия Рангелова.

Репортаж на Латинка Светозарова в предаването "12+3" можете да чуете от звуковия файл.