Το Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Μαθητών (PISA) του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης θα βοηθήσει τη χώρα μας να μεταρρυθμίσει το μοντέλο αξιολόγησης και διδασκαλίας στο εκπαιδευτικό σύστημα. Για το τελευταίο συμφώνησαν ο υπουργός Παιδείας και Επιστημών Γκαλίν Τσόκοφ και ο επικεφαλής του PISA Αντρέας Σλάιχερ σε συνάντηση στη Φινλανδία στο πλαίσιο φόρουμ ανασκόπησης των επίκαιρων εκπαιδευτικών πολιτικών, ενημερώνει το ΒΤΑ.
Η συνομιλία ήταν με πρωτοβουλία του υπουργού λόγω των συνεχιζόμενων χαμηλών αποτελεσμάτων των βουλγαρικών μαθητών στις διεθνείς συγκριτικές έρευνες του PISA. «Ξεκινήσαμε μια σειρά μεταρρυθμίσεων και ο σκοπός μας είναι να θέσουμε τη βάση μιας ολοκληρωμένης αλλαγής του τρόπου εκτίμησης των γνώσεων των μαθητών», επεσήμανε ο υπουργός.
«Η Βουλγαρία είναι σε κατάσταση, στην οποία μπορεί μόνο να βελτιώνει τα αποτελέσματά της», δήλωσε ο Αντρέας Σλάιχερ. Σύμφωνα με τα λόγια του, η χώρα μας δείχνει σταθερότητα, που μπορεί να θεωρείται βάση για αναβάθμιση των αποτελεσμάτων της.
Βούλγαροι από 18 χώρες, 34 σχολεία στο εξωτερικό και 8 Βούλγαροι καθηγητές από πανεπιστήμια του εξωτερικού είναι οι συμμετέχοντες στην πρώτη έκδοση του Εθνικού Προγράμματος «Οι ανέκδοτες ιστορίες των Βουλγάρων» το οποίο αναζητά ελάχιστα γνωστά..
Διήμερο hackathon υπό το σύνθημα Innovate VT, vol.2 συγκεντρώνει νεαρά ταλέντα στο Εθνικό Στρατιωτικό Πανεπιστήμιο «Βασίλ Λέβσκι» του Βελίκο Τάρνοβο στις 12 και 13 Νοεμβρίου, ενημερώνει το BTA. Βασικός διοργανωτής του γεγονότος είναι το Ινστιτούτο..
Το 50% των Βουλγάρων θεωρεί την προσαρμογή στις κλιματικές αλλαγές ως εθνική προτεραιότητα, δείχνει έρευνα της Ευρωπαϊκής Επενδυτικής Τράπεζας. Το 96% των ερωτηθέντων είναι της γνώμης ότι είναι σημαντικό η χώρα να προσαρμοστεί στις κλιματικές..
Από το INSAITπαρουσίασαν Τεχνητή Νοημοσύνη νέας γενιάς δημιουργημένη να εργάζεται στην βουλγάρικη γλώσσα. Η τεχνολογία αυτή θα αρχίσει να..
Η «Δύναμη για τη νέα γενιά» είναι μια νέα εκστρατεία κατά του εκφοβισμού και της βίας στο σχολείο που θα βοηθάει στην αντιμετώπιση της επιθετικότητας με..