Μέσω χορών και μουσικής, ζωγραφίσματος, εργαστηριακών πειραμάτων και ιντερνέτ μελετών, σε άμεση επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά και τις τοπικές παραδόσεις, μαθητές από 6 ευρωπαϊκά κράτη ανακαλύπτουν το νερό και την μαγική του δύναμη. Αυτό συμβαίνει στο πλαίσιο του ομώνυμου σχεδίου, που χρηματοδοτείται από το νέο ευρωπαϊκό πρόγραμμα εκπαίδευσης, κατάρτισης, νεολαίας και αθλητισμού ERASMUS PLUS.

Είναι διάρκειας δύο ετών – ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο 2014 και θα ολοκληρωθεί το 2016. Συμμετέχουν σχολεία από την Ισπανία, Γαλλία, Τσεχία, Ελλάδα, Ρουμανία και Βουλγαρία. Η χώρα μας εκπροσωπείται από μαθητές και καθηγητές από το σχολείο 119 Σόφιας. Για τις δυνατότητες, που παραχωρεί το νέο ευρωπαϊκό πρόγραμμα και το συγκεκριμένο σχέδιο μίλησε η Πέτια Μίντσεβα, καθηγήτρια γεωγραφίας στο σχολείο.

"Είναι ένα πολύ καλό πρόγραμμα, που περιλαμβάνει τόσο την τυπική, όσο και την μη τυπική εκπαίδευση των παιδιών", αναφέρει η καθ. Μίντσεβα. "Στους καθηγητές, που συμμετέχουμε, μας εξασφαλίζει δυνατότητα ανταλλαγής καλών πρακτικών, επειδή τα εκπαιδευτικά συστήματα των διάφορων ευρωπαϊκών χωρών είναι διαφορετικά. Ανακαλύπτουμε πολύ ενδιαφέρουσες ιδέες, που θα μπορούσαν να εφαρμοστούν και στη χώρα μας. Το άλλο σημαντικό πράγμα είναι η γλώσσα. Όλα γίνονται στα αγγλικά. Αυτό μας επιτρέπει να βελτιώσουμε τις γνώσεις μας στα Αγγλικά και το ίδιο αφορά και τους μαθητές, οι οποίοι εγκαθίστανται σε οικογένειες στις σχετικές χώρες".

Η Βουλγαρία ήταν το πρώτο κράτος, που δέχτηκε στα τέλη του περασμένου χρόνου μαθητές στο πλαίσιο του σχεδίου. Το θέμα της συνάντησης ήταν "Ας επανέλθουμε στις πηγές" και προκλήθηκε από την χιλιετή ιστορία της Σόφιας, ενός από τους αρχαιότερους οικισμούς, που εμφανίστηκε πλάι σε θερμές μεταλλικές πηγές. Γύρος στα αξιοθέατα της Σόφιας, συνάντηση με καθηγητές στο παλιότερο πανεπιστήμιο της Βουλγαρίας, δοκιμή βουλγαρικών εδεσμάτων, επίσκεψη του παλιού Πλόβντιφ, πλήθος ουάρκσοπ ήταν μέρος του πλούσιου φάσματος βιωμάτων, που προετοίμασαν οι βούλγαροι οικοδεσπότες για τους φιλοξενούμενους.

"Περάσαμε μια υπέροχη εβδομάδα στη Βουλγαρία. Επιστρέψαμε στη Γαλλία με φαρδιά χαμόγελα και με όμορφες αναμνήσεις", έχουν γράψει οι Γάλλοι μαθητές στο ημερολόγιο των ταξιδιών τους. Μόνο πριν έναν μήνα ήταν η δεύτερη συνάντηση, αυτήν την φορά στην ελληνική πόλη Πύργο, που ήταν αφιερωμένη στην τέχνη. Για την 16 χρονών Κατρίν Βασίλεβα, μαθήτρια ένατης τάξης, αυτή είναι η πρώτη συμμετοχή σε παρόμοιο σχέδιο. "Γνωρίσαμε πολύ κόσμο και γίναμε φίλοι", λέει η ίδια. Έτσι βελτιώνουμε τα αγγλικά μας, ενώ όταν ταξιδεύουμε, επισκεπτόμαστε διάφορα αξιοθέατα και μαθαίνουμε νέα πράγματα.

Στο πλαίσιο του σχεδίου θα προετοιμαστεί βιβλίο στην αγγλική γλώσσα, αφιερωμένο στο νερό. Θα το γράψουν τα παιδιά.

"Υπάρχει ειδικόός ιστοτόπος, όπου δημοσιεύονται όλα τα γεγονότα, τα πάντα, που συμβαίνουν σε τοπικό επίπεδο σε κάθε χώρα – είναι διάφορες παρουσιάσεις, συναυλίες, φλάσμομπ, που οργανώσαμε με την ευκαιρία της ημέρας του νερού", εξηγεί η Πέτια Μίντσεβα. "Εκτός αυτού τα πάντα ανεβάζονται στην πλατφόρμα eTwinning. Είναι ευρωπαϊκή πατφόρμα των καθηγητών σχολείου, όπου οι ίδιοι επικοινωνούν και δουλεύουν πάνω σε διάφορα σχέδια. Τα πάντα, που ανεβάζουμε σχετικά με το σχέδιό μας είναι προσιτά για όλους τους καθηγητές, που είναι καταγραμμένοι στην πλατφόρμα. Με τον τρόπο αυτό τα αποτελέσματα εκλαϊκεύονται.

Μετάφραση: Σβέτλα Τόντοροβα
Φωτογραφίες: Πέτια Μίντσεβα