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Sprachdiagnostik für Schulkinder mit unterschiedlichen Muttersprachen entwickelt

veröffentlicht am 22.10.20 um 16:37

Foto: Stiftung "Gemeinsam im Unterricht"

Die erste spezialisierte Sprachdiagnostik in Bulgarien wurde für Schulkinder mit verschiedenen Muttersprachen entwickelt, informierte die Stiftung „Gemeinsam im Unterricht“. Die Diagnostik untersucht die Bedürfnisse der Schüler nach Unterstützung beim Erlernen der Sprache und die bereits entwickelten Fähigkeiten, berichtet die BTA. In der Untersuchung werden auch Illustrationen einbezogen, die die verbale Reaktion der Kinder herausfordern, ohne dass sie es merken, dass sie geprüft werden, sondern eine angenehme Erfahrung machen.

Die Initiative baut auf einem bereits erfolgreichen Projekt in Kindergärten auf, das von Nichtregierungsorganisationen aus Bulgarien, Rumänien und Deutschland realisiert wurde. Nach Ansicht, gehört die mangelnde Kenntnis der bulgarischen Sprache zu den häufigsten Gründen, dass manche Kinder in der Schule hinter ihren Altersgenossen zurückbleiben.

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