Между препоръките на МОН и реалността в училище

Протоколът на образователното министерство за работа в ситуация на пандемия ще претърпи промени спрямо спецификата на учебните заведения. Това коментира пред БНР-Бургас председателят на Регионалния синдикат на учителите към КНСБ Константин Янков. Синдикатът подкрепя присъственото обучение. Сред препоръките са отказ от кабинетната система, отделяне на паралелките от начален етап на етаж или крило, както и провеждане на максимален брой часове на открито, когато времето позволява. Където е възможно да се предлага шахматно настаняване на учениците. Желателна е организация за еднопосочно придвижване в коридорите, както и различно начало на учебните занятия и на различен график за междучасията. Възможно ли е да бъдат изпълнени препоръките:

"По съвсем различен начин стои въпроса в едно начално училище, което е на едносменен режим - начален курс да започва в 8 часа, а прогимназиалният в 7.45. За една гимназия обаче не е приложимо, защото няма как междучасията да бъдат разменени, още повече, че учениците ще са в класните стаи, а учителите ще се местим. Ако има различни междучасия,  учителят, който трябва да бъде, примерно в 8-те класове-първи час в 8 А, втори в 8 Б, деветите започват 15 минути по-късно, а трябва да влезе в 9-ти клас като трети час, това е малко по-трудно осъществимо. 

Според възможностите ще е и разположението на децата в стаите, след приема в 8 клас максималният брой ученици в клас в бургаско е 29 докато в 11 и 12 клас са само 20 в клас, отбеляза Янков. Няма как да задължим учениците да ходят на 2 метра след като 500 деца ще излязат в междучасие в рамките на 5 минути, смята още той. Като "екстравагантна"  председателят на Регионалния синдикат на учителите към КНСБ определи идеята за създаването на центрове, в които учителите да преподават на болни или поставени под карантина ученици дистанционно.